一份真实报告，逐块拆开看
下面这篇是一封邀请信（应用文，满分 15）。系统判 第四档 10 分。 我们把报告的四个部分拆开，让你看清每一块到底在说什么。
全部内容来自真实运行结果，一个字没改。
直接打开这一篇的完整报告 →应用文 满分 15
三个档次各一篇，看同一套规则在高分卷和低分卷上分别怎么判。
15/15第五档 邀请外教做线上讲座——满分卷是什么样→ 10/15第四档 邀请 Caroline 参加访谈节目——本页拆的就是这篇→ 7/15第三档 读 Lydia 的故事写感想——大错 3 处，扣减封顶 2 分→读后续写 满分 25
三篇都落在第四档。分差全部来自档内位置和扣分——正好看清同一档里 16 分和 18 分到底差在哪。
18/25档内上半 越野赛：劝 David 上场，跌倒后完赛→ 17/25档内下半 打工攒钱，把自己挣的钱交到父亲手里→ 16/25档内下半 父亲及时赶到，把两个孩子带回家→学生写的
红色下划线是后面会被扣分的地方。称呼和落款是试卷给定的，不计入词数。
Dear Caroline,
s1This is my first time that I have invited you to attend our program — Talk and Talk. s2It is ten years since Talk and Talk was established. s3This is an amazing program where you can share your ideas with students.
s4Now, when having trouble in learning English well, plenty of students urge to know how to deal with it. s5As our distinguished foreign language teacher, your aid can help us a lot.
s6If you are available on this Sunday, I together with the whole Talk and Talk staff am waiting for your coming. s7I'd appreciate it if you take my invitation into consideration.
Yours,
Li Hua
01 · 定档：第四档，以及为什么
注意它引用了第四档描述的原话——「完全完成了任务」「语意表达清晰，少量错误不影响理解」。理由必须落在条款上，不能是「整体不错但有提升空间」这种话。
语言那一侧另有一句独立说明：「我数出 2 类明确扣分小错，另有 3 处句式、用词或语体不够自然； 文章使用了 since、where、when、if 等结构，语言层级能满足任务要求，但还没有达到第五档的稳定程度。」 —— 数出几类错、语言层级够不够，这两件事必须写出来，否则「有少量错误但不影响理解」 这句话对绝大多数作文都成立，说了等于没说。
02 · 扣分：每一条都带出处
红边的是真扣分（进分数），金边的是影响定档（不逐条扣分，但决定档次上不去）。在报告里点任何一条，左边对应的句子会亮起来。
表示「这个星期日」通常直接写 this Sunday，不加 on。这里属于介词搭配小错，改法是删去 on。
am waiting for your coming 用在邀请老师时显得较直接，像是在等待对方必须来。应用文邀请更适合写 we look forward to your presence，语气更礼貌。
表达「这是我第一次……」时，常用 This is the first time that...。原句能看懂，但句式不够稳定，影响语言成熟度。
这一篇最后扣了 2 分：大错 1 处、小错 2 处，原始合计超过 2 分， 按《标准》「档内微调通常 1–2 分」封顶在 2。第四档区间 10–12，自上限起算，最终 10 分。 这段算式在报告里是展开写的，你可以逐步核对。
03 · 升格：改到「下一档」，不是改到满分
情节、意思、结构全部是学生自己的，只换语言。蓝色是改动处。
原文
This is my first time that I have invited you to attend our program — Talk and Talk. It is ten years since Talk and Talk was established. This is an amazing program where you can share your ideas with students. Now, when having trouble in learning English well, plenty of students urge to know how to deal with it. … If you are available on this Sunday, I together with the whole Talk and Talk staff am waiting for your coming.
升格版（第五档）
This is the first time that I have invited you to attend our program, Talk and Talk. Established ten years ago, it is an amazing program where students can share ideas. Many students, when having trouble learning English, are eager to know how to deal with it. … If you are available this Sunday, the whole Talk and Talk staff and I will look forward to your presence.
范文里每一处改动，都能在扣分里找到对应的那一条。 不会出现「范文悄悄改好了、诊断里只字未提」——那样的话，这处改进学生学不走。 范文词数也贴着题目要求（约 80 词）：给一篇 150 词的范文，学生在考场上写不出来。
04 · 路径：接下来练什么
顺序固定：准确性 → 复杂性 → 多样性。这不是教学偏好——错误多会被压在三档以下（准确性定下限），第五档要求「较多高级词汇和语法结构」（复杂性与多样性定上限）。
- 单词：整理时间表达——this Sunday、next Friday、last month 这类前面通常不加介词。
- 句型：背熟并仿写 I'd appreciate it if you could... / This is the first time that... 这类高频应用文句式。
- 语体：写给老师或嘉宾时，少用 I am waiting for...，优先用 We look forward to...
- 句型：用非谓语短语合并背景信息，例如 Established ten years ago, it...，但每次只合并一个清楚的信息。
每一步都写清「能把你从哪一档带到哪一档」，用真实档次，不许诺分数。